Het is voor veel mensen bijna vakantie! Wij willen het toch niet nalaten u vast te inspireren en deelgenoot te maken van verschillende innovatieve bijeenkomsten in de zomer en het najaar van 2010, verslag te doen van het inspirerende seminar ‘Metadatastromen in ontwikkeling' en u op de hoogte te brengen van de nieuwe afspraak vocabulaires. Verder heeft Edurep eindelijk een eigen logo en is de mogelijkheid om vragen te stellen over het gebruik van verschillende afspraken verbeterd. Vergeet ook niet het EduShare blog te bekijken.

Voor nu een inspirerende vakantie!

Vanaf nu kunt u uw vragen en opmerkingen bij het gebruik van CZP, het toekomstige NL-LOM, vocabulaires en de CZP-validator ook stellen via de mail: servicedesk@kennisnet.nl. Uw aanvraag krijgt dan een ticket en wordt naar de juiste persoon gerouteerd om de afhandeling zo efficiënt mogelijk te laten verlopen. Uiteraard gaat u eerst op de Standaardenwiki en de Edurepwiki na of u het antwoord op uw vraag daar kunt vinden.

EduStandaard heeft een procedure opgesteld, waarin wordt aangegeven hoe met vocabulaires en vocabulairepartners omgegaan moet worden. Deze procedure is vastgelegd in het document "Afspraak vocabulaires v2.0". Het doel van deze afspraak: in het onderwijsveld gebruik maken van kwalitatief hoogwaardige vocabulaires en de mate van hergebruik van vocabulaires vergroten.

Op 27 mei vond het seminar ‘Metadatastromen in ontwikkeling' plaats, bezocht door een grote en gevarieerde groep belangstellenden. Aanleiding was het onderzoek 'Metadatastromen' door TNO/VKA in opdracht van het Programma Stimuleren Digitaal Leermateriaal.

Edurep heeft het jaren zonder logo moeten doen, maar nu heeft Eric van Rhijn, webdesigner bij Kennisnet, het ontwerp van een nieuw logo voor zijn rekening genomen.
Uitgangspunt was om dicht bij het Entreelogo te blijven, dat is opgebouwd uit 3 elementen: Naam - Icoon - Kennisnetlogo.

De concentrische ringen in het logo verbeelden Edurep als centrale voorziening om (digitaal) leermateriaal op internet vindbaar te maken. Het vergrootglas verbeeldt het vindbaar maken van digitaal leermateriaal op internet.
Feedback op het logo is van harte welkom bij de productmanager of op het Edurep Forum.

Binnen de educatieve contentketen zijn drie aspecten van belang. De vindbaarheid, de toegankelijkheid en de bruikbaarheid van digitaal leermateriaal. Eerdere initiatieven hebben zich vooral gericht op de vindbaarheid en de toegankelijkheid. Dit heeft geleid tot belangrijke afspraken over het gebruik van open standaarden.